Resources

Evaluasi Jurnal – Menginstruksikan Geografi

Topik geografi mungkin sangat penting bagi siapa saja yang ideasi pekerjaan bisnis potensial dalam pemasaran, penyedia sosial, politik, serta ketika mereka bersiap untuk berfungsi sebagai tangki pertimbangan. Mengingat bahwa koordinator untuk think tank yang beroperasi secara online, saya pikir bahwa menginstruksikan geografi untuk generasi siswa yang akan datang tidak hanya mengembangkan pemilih yang jauh lebih baik, dan memberi tahu warga negara, meskipun demikian juga menyiapkan individu individu untuk membantu membuat pilihan yang jauh lebih baik untuk kehidupan individu mereka, kerabat mereka, bisnis yang mereka lakukan, serta dalam skenario mereka dapat terlibat dengan administrasi yang mengatur pada jumlah apa pun yang mempersiapkan mereka dan membantu mereka membuat pilihan yang tepat.  Cara membuat jurnal ilmiah ada di https://academia.co.id/

Dengan munculnya GIS – program perangkat lunak komputer GPS, dan perusahaan seperti ESRI kami membutuhkan mahasiswa yang tertarik pada materi pelajaran ini, untuk membantu kami memvisualisasikan data, sistem data, dan memastikannya tepat. Dengan informasi dan fakta itu, kami dapat melakukan item yang luar biasa dan baik untuk meningkatkan lingkungan, govt kami, dan mempertahankan ekuitas pemegang saham dan keuntungan triwulanan dalam perusahaan terbesar. Ketika Anda benar-benar seorang instruktur di kelas K-12, saya sarankan Anda hanya mengambil jurnal tentang hal ini. Dan bahwa saya memiliki jurnal unik dalam pikiran Anda dalam kasus Anda. Identifikasi dari Jurnal adalah;

“The Geography Journal” Diterbitkan oleh Taylor and Francis Team LLC, Philadelphia, Pennsylvania ISS dan: 1933 – 8341.

Saya akan memilih untuk memberi Anda beberapa contoh mengenai mengapa ini tentu saja di antara jurnal pelatihan saya tercinta untuk dilalui, dan ingin memulai saat menggunakan tambahan Oktober 2010 karena ada laporan mengagumkan tentang “Mengajar Geografi ke Blogosfer” tempat yang terlihat pada demografi, ditambah geografi siapa yang online, dan apa pun yang telah mereka lakukan , hal-hal yang mereka menjalankan blog tentang, dan apa gairah mereka telah.

Memiliki kemampuan untuk menyajikan ini kepada murid akan membangkitkan rasa ingin tahu mereka dan dengan demikian terus membuat mereka tertarik pada topik geografi. Tepat setelah banyak murid di K-12 sekarang bekerja dengan Twitter, dan mereka mengirim pesan teks cepat kepada teman-teman dekat mereka. Dengan demikian ini adalah sesuatu yang mahal untuk hati mereka, dan hal yang mereka lakukan setiap hari. Saya tidak dapat membayangkan metode yang lebih baik untuk membuat siswa terlibat dengan materi pelajaran semacam ini.

Kemudian ada tulisan fantastis lainnya dalam situasi yang sama “Mengajar Populasi Karyawan Migran Cina” – yang masuk ke elemen yang luar biasa bagaimana personel Cina dari komunitas pertanian berhasil keluar menuju pantai sehingga mencari peluang kerja ketika fondasi industri China tumbuh. Dan selain itu, itu mengkonfirmasi bagaimana sekali negara keuangan berubah Selatan banyak dari personil-personil kembali lagi. Ini dianggap sebagai salah satu migrasi paling penting di semua masa lalu historis manusia karena jumlah pria dan wanita termasuk.

Leave a Reply